domingo, 27 de septiembre de 2015

RETO DE LA SEMANA 1

RETO EN TRES FASES

1. Argumentos a favor y en contra del Aprendizaje Basado en Proyectos y la Instrucción Directa




APRENDIZAJE  BASADO EN PROYECTOS
INSTRUCCIÓN DIRECTA
Ventajas
Ventajas
Promueve la autonomía
Mayor control del aula
Estudiante investiga
Mejor comprensión de contenidos
Desarrolla creatividad
Metodología conocida por el sistema educativo
Favorece el uso de TICs
Fácil programación
Aprendizaje práctico
Existen libros y material de apoyo
Desventajas
Desventajas
Exige formación del profesorado y preparación del alumnado
Aburrimiento de los alumnos
Exige planificación clara y orden
No trabajan las competencias
No todos los alumnos siguen con la misma facilidad el método
Menor motivación del alumno
Alto grado de compromiso y colaboración
Poco significativo



2. Análisis de un proyecto de referencia.

Analizaré el proyecto de referencia: PBL Diseñando una ciudad sostenible.
http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2015/03/09/pbl-disenando-una-ciudad-sostenible/
  
El proyecto es innovador y sobre todo motiva a los estudiantes a generar su conocimiento, entre los puntos fuertes están:
  •  Motivación de los estudiantes.
  • Se promueve la Investigación
  • Creatividad.
  • Solución al problema planteado de acuerdo al criterio del alumno.
  • Trabajo en equipo.
  • Organización y orden.
  • Uso de TICs.
  • Se usa técnicas de andamiaje.
  • Difusión a través de redes sociales. 
  • Generación de conocimientos aplicados a la vida real.
  • Se logra un porducto final basandose en los objetivos planteados.
  • Se usa rúbricas para la evaluación, y medir resultados de aprendizaje.

En cuanto a los puntos débiles del proyecto, no se encuentran de mayor relevancia.


3. Definición de prototipo de proyecto.

Deseo que mis estudiantes apliquen sus conocimientos de programación y electrónica a través del uso de una plataforma y hardware libre como lo es Arduino.

Hoy en día, esta tecnología se a expandido globalmente y se encuentra bastante información de respaldo.

A continuación expongo una pequeña presentación de prototipo de proyecto, mejoraré para mis próximas presentaciones.

Mi proyecto se denomina: Creación de un robot con Arduino.

Pueden mirar el video en: 

https://www.emaze.com/@AILCZCTW/presentation-name

PRESENTACIÓN

UN POCO ACERCA DE MI

Mi nombre es Alberto Tenezaca Sánchez, soy de Ecuador, de la provincia de Loja.

Actualmente soy profesor de programación en un instituto superior tecnológico, me gusta mucho mi trabajo y hago que cada día sea diferente, en el cual entrego todo mi esfuerzo.

Me considero flexible a los cambios, ya que mis alumnos me han enseñado que todos vivimos en un mundo diferente; diferente de ideas, de experiencias, de expectativas, de sueños, de metas, de dificultades, y que nosotros como profesores debemos tratar de entender y comprender cada mundo.

Entre mis actividades favoritas puedo mencionar la lectura, en especial tecnología, historietas. junto a esto me gusta el deporte extremo, los quads...lose¡¡¡..muchos que me conocen no entienden como  pueden gustarme los cuatriciclos.

Deseo que me ayuden a aprender sobre el ABP, para compartirlo con mi comunidad, con mis alumn@s, con mis compañer@s de trabajo.

 

 Estoy empezando y deseo llegar a la cima,


Con dedicación y perseverancia

Llegaré a la meta

Recuerdo cuando fui estudiante de la universidad en la que me gradué, fui voluntario en un proyecto que se llamaba MI CALETA. Nos reuníamos cada miércoles a las 23H00 para ir a recoger a chicos de la calle, que no tenían un hogar, se escapaban de sus casas, problemas con drogas, etc. Los recogíamos y los llevábamos a un hogar para chicos, se llamaba MI CALETA.